月份: 2022 年 4 月

一點都不窮的窮查理

這本書在架上放了很久，但是實在「太大本」了，所以買來後一直沒有打開來看（這什麼理由！？）明明知道是本經典好書，但一看到這麼厚的頁數就在想「這普通常識也太不普通了吧！」但隨著唸完了15週的精準成長，一直在思考接下來要選什麼書，本來候選書單是

1. 與成功有約
2. 心態致勝
3. 冒牌者症候群
4. Brag better
5. 人類大歷史
6. 富蘭克林自傳

蒙格全名是查理．湯瑪士．蒙格，是股神巴菲特的一生摯友，也是工作上的合作伙伴，既然知道他是巴菲特的合作伙伴，自然知道這位擁有私人飛機的人絕對不窮！窮查理的普通常識書名起源於是富蘭克林在1732年至1758年間每年編著出版的「窮理查的年鑑」（也有中文版），但此書其實是多篇講稿的集合，因為蒙格是富蘭克林的虔誠信徒，富蘭克林自傳本來也在我想選的書之中，再加上另外11篇講稿也可以每週一篇來分享，就決定是這本了吧！

休息了一陣子之後

休息了一個禮拜沒發文，順便調整一下自己內心的calling，自3月狂忙之後，身體出了一些狀況，在結束幾個重大task後，也就順理成章地休息了半個月，這一休息又遇到疫情升溫，也更自然地待在家少出門，結果反而愈覺得自己好癈…心情更差。身體休息到了，但心情似乎沒調整好，再度落入一個「我一定少做了什麼，我快不行了」的冒牌者心態（咦？還是我該再把冒牌者症候群拿出來複習><）不過自己雖然老是喜歡罵自己不夠認真，但也喜歡給自己設下「夠了，一個禮拜後我要reset」的目標，所以…我復活了！要回來跟大家聊聊天^^。

寫著寫著，居然也來到最後一章了，連續15週的週更，也打破了我所有的紀錄；雖然整個點閱率很普通，但至少已經有了開始，還是覺得非常開心。

作者在最後一章講到要貢獻，就讓我想到亞當．格蘭特的「給予」這本書，也因為公司推行了Giver活動，也才催生了104Giver的種種活動，也因為實際參與了Giver的活動，讓我經歷了一場不平凡的旅程；從履歷診療室到線上模擬面試再到履歷面試講座，甚至拍了課程影片；在付出的過程中，反而覺得自己得到更多的收獲！本來只是幫忙看履歷，然後接到第一場邀約，再來是第二場第三場… 透過學員的回饋，讓我有了更多的信心，原來我也可以幫助別人！再來是為了要幫助別人，我也需要成為一個更好的人。

作者提出了7個培養貢獻的態度，也值得與大家分享：

1. 自私的人不懂播種
2. 把人擺第一
3. 別成為物欲的奴隸
4. 別受他人掌控
5. 別期望播種得收，卻收獲得多
6. 關注培育，而非實現
7. 高原期人們最終只會不滿

其中我最有感觸的是第6點「關注培育，而非實現」，我們常講「自我實現」，卻不常聽到「自我培育」， 作者提出了自我培育的概念：

自我實現	從事物中受惠	造就好心情	為己
自我培育	借助事務服務他人	伴隨好心情	為人

自我培育比自我實現更進階，更注重對他人的服務，也因為這樣善的循環，自我成長的力道才能得以持續，我將2022年定為「輸出的一年」，定期分享自己的心得，因為講好了要分享，就會鞭策自己要讀書要成長，另外也會更關注自己的每個行為及決定。

當河流，不要當水庫

開始做一些分享會後，有一次跟同事分享當Giver的美妙，我說只有輸入，就像是一個杯子一直裝水，裝到滿了，如果有些雜質跑進去，這杯水就臭掉了。所以除了要有不斷有活水的注入，更需要有輸出，才能讓源源不絕的活水從自己身上通過，而輸出的概念就是當Giver。作者用的比喻是當河流，不要當水庫也是一樣的意思。

這幾年來也鼓勵了一些人來參加Giver的活動，與其說我貢獻了什麼，不如說我得到的遠比我貢獻的要多太多了，要謝的人太多，就謝天吧！（老梗）

跳脫框架、思考與行動=>無限成長

讀到這本書最後兩章了，開始有點捨不得（？）作者不斷地用自身的例子說明如何把自己推向高峰，而最重要及再三強調的重點即是：「改變思維與行為」，誰都想改變，誰都想有動作啊，但是為何坊間還是有非常多的書籍在教人成功呢？因為改變是痛苦的，但回想一下橡皮筋法則，要伸展才有用的小小橡皮筋，每天都在您我週遭提醒著我們勇於改變。

改變思維與行為

如果真的不知道從何開始（都看到第14章了，應該是有些改變了吧？）作者還是提供了幾項具體的實踐法則：

1. 不要想努力，要思考做什麼有效
2. 別問「我可以嗎？」思考「要怎麼做？」
3. 不要光想一扇門，思考多扇門

在職涯過程中，我最常押著自己想的事情就是「怎麼做？」幾個月前被交辦要建構出新的需求管理流程，從一開始的「怎麼又是我？」的負面心態，到「好吧！來想辦法」，再到現在，不只是有更好的管理流程，讓所有使用者及主管在同一個網站同步所有需求管理資訊，最近還開始對外輸出這套管理流程。雖然沒辦法一口氣就讓自己馬上轉換心態，但我的做法是這樣的：

面對它：先找公司裡的其他主管，聊聊自己的功課，並且問問他們的想法及做法。這時其實心情還沒平復，也找找那些好朋友聊聊自己的心情，當然對方都會給我很正面的回饋，我也更了解別人怎麼做。

接受它：當background research做得差不多，自己的心情也開始準備好進入到「好吧！這就是我的工作了，好好來接受挑戰吧！」這時開始動手做一些mock up及POC的小實驗，確定自己在正確的路上，但這段路真的很漫長，三不五時負面情緒會來擾亂一下，又會跑回去「怎麼又是我？」的自怨自艾心態。

處理它：小小POC實驗開始有了成效，逐步放大scale，整個管理流程也慢慢得到共鳴，後續的迭代優化因為一開始架構時已經預先想好可能的選項，不管往哪個方向迭代，都仍在掌握中，也感受到有一套良好管理流程的威力。

的確也像作者所講的，一路去思考「做什麼有效？」比埋頭努力要重要太多了，另外作者也提醒「任何事進行到一半，看起來都像失敗！」不要太快放棄也是不二法門。

想拓展能力嗎？3步驟幫助你

改變了思維與行為，自然需要拓展能力才能成長，作者提供了3大步驟：

1. 不要只是重複，選擇能做及應做的事
2. 不再只是符合期待，開始超越期待
3. 不再「偶爾」做重要的事，要「每天」做

職涯探索的課程裡，最常需要問學員的一個問題，每年過去，你增加的是「年」還是「資」？做5年一樣的工作，其實跟做1年沒有兩樣；如果一直覺得只有年紀徒長，這時就該作些改變囉！

一起來改變吧！