天涼好讀書

記得你是誰-哈佛的最後一堂課part II

3. 泰德羅教授:兩個真正的「我」

泰德羅教授是在哈佛商學院教授商業史課程,在獲得終身教職之前,他曾在一次午餐時間跟一位名滿全校的人氣老師聊天,聊到教書要面對的種種挑戰…然後在他跟人氣老師說完,除了課要教得好,還得要保有自我後,老師的回答是

不,你不需要保有自我–但必須做到表裡如一

這句話對我來說,像是句當頭棒喝,讓我重新思考了自己是否也有這樣的問題;開始工作了之後,常常在思考「工作人格」這件事,有些人認為工作時需有專業,公事公辦;然後只要一脫掉了「工作關係」,與同事間就是陌生人,或者是外在形象很健康的藝人,最後被發現是個花心大少… 而泰德羅教授的建議是:「別把自我赤裸裸地帶進職場,創造並維持上班時的自己和居家時的自己之間的差別」而重點是,這個差異是很容易維持的…學著建立接近本性的外在風采是件一輩子都要學習的功課。

4. 寇夫曼教授:容許下屬跟你作對

雖然自己在職場還不到可以興風作浪的境界(咦?)但寇夫曼教授的這一句還是打中了我的心,在文中教授講到了一個他自己的親身經驗,他在某公司的業務副總裁時,有一天多關心了某營業所的存在意義,被認為是一種「指示」,兩星期後他就看到那個營業所被裁撤的公告,等他再去關心時,底下同事非常理所當然地回答「你那天這樣問,不就是要關掉它嗎?」,這也讓我想到有一次HR提了一個表單需求,就是因為大老闆在開會時說「我們在招募時要多思考XXX…」而收到需求的我只有滿臉黑線,而且這個需求還要「插案」,結果等HR回報MIS來不及改後,大老闆反而滿臉問號「我只是說要多思考,為什麼要改系統?」

最近在看賈伯斯傳,看到史考利以「前百事可樂副總裁」的身份進到了蘋果,看到每個人都可以對賈伯斯的意見針鋒相對非常不習慣,而這卻是一個完全不同的思維…最後的結果大家都知道了,在史考利執掌了10年的蘋果,雖然銷售額翻了10倍,卻無法讓蘋果再次偉大,最後只能黯然離開。

教授的建議是:常走出自己的辦公室,傾聽家人意見;第二個基礎是:親近第一線工作人員,另外容許別的同事向你挑釁,與你爭辯,跟你作對,這也是領導人的責任。

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