天涼好讀書

三？世代的您最該看的書

連假過後，工作及外部邀約一下子湧了進來，手邊的書單也反應了最近的心情：

1. 零噪音
2. 留白工作法
3. 集體倦怠
4. 過度努力

前兩個星期其實有許多想分享的心得，像是參加了公司首度跨法人的超級Team Building活動，不小心當了第一個發表心得的人（新人總是可以比較任性XD）或是前往淡水參訪集團內的污水處理廠，參觀著廠區想著如何讓資訊更快速傳遞的事情…等。

或者是陸續有朋友跑來說…「我也是忠實鐵粉，都有在收看妳的貼文喔！」可能因為這樣，發文變成一種「必然」時，突然想休息一陣子…不過，愛聊天的我似乎還是被制約了，又回來聊一下這個「留白」的心境。

在「留白工作法」裡提到「時間小偷」這個概念，「在這個過載的年代，我們的資產可能變成負債」，這些乍看很正面的資產：幹勁、卓越、資訊和行動力，卻在過度使用後帶來衝過頭、完美主義、過載和無頭蒼蠅的風險。

你過載了嗎？

資訊過載的時代，需要的是放鬆…

給自己一點時間發呆吧，在捷運上把手機放下吧！看看別人穿什麼做什麼表情是什麼？在公車上把手機放下吧，看看街景的變化，新開的店、倒掉的店、數數多少人邊走路邊看手機？你不需要更多的資訊了，只需要一些時間給自己。

一起放鬆吧！

連假的最後一天下起雨來，對照前一天晚上又大又圓的月亮
突然也覺得用下雨來收心也不錯！

趕著圖書館中秋連休前，把連假時的精神食糧帶了回家
想不到大家想看的都是「拋棄清單」這本書啊~

最近生活中有多計畫，多到好像讓人生失了焦，
看到「拋棄清單」這4個字就突然打中了什麼，馬上借回家看

過往因為求學、工作、結婚、生子；過著幾乎每1~2年就搬家的日子
每次搬家都是斷捨離大考驗（結果就是付更多錢請人搬家）
當然也是一次又一次的自我檢視跟無限迴圈

罵自己為何愛亂買=>丟掉雜物=>搬家=>又買=>又要搬家

也知道自己個性裡有點念舊
搬家的家當一直有一個整理箱，放滿了從小到大的日記
跟國中時喜歡的男同學送的木盒（>__<）
而國中3年的聯絡簿跟從小到大的作文簿一直到去年搬家才清掉！

為了「以後可能會用到」（然後根本沒有用過）當年國外念書回國
寄了一麻袋的課本及筆記，到現在那個印著US post的麻袋還完整未拆躺在娘家儲藏室裡
（掩臉狂奔…）

也突然想到前兩年國中同學在Line群組貼出國中舊照，引來大家狂發舊照比賽
結果我PO了一張國一時的手寫通訊錄成為冠軍！

讀書心得分隔線

變成囤物狂的「前」藝術先驅跟「被迫斷捨離」的整理專家
同為掛念孩子的媽媽，當湊在一起會有什麼樣的火花？

看著囤物狂與整理專家的大戰，看似囤物狂的藝術家反而對於人與人之的情感更加豁達
整理專家可以對任何東西斷捨離，但卻無法處理自己與孩子間的矛盾而甘於被情緒勒索

從不打不相識到惺惺相惜，整本書都在討論的是
「放不下的是物品，還是物品背後的人？」
「放著，並不是珍惜；而是逃避」

至於我呢…斷捨離之路還很長，不過至少有一些很慢的進步
自從養成去圖書館的習慣後就少買了很多書
最近也在訓練自己用電子手帳，希望之後開始轉成不同的工具就可以少用一些筆記本

不只是對物品，對於身邊的人、工作、關心還有過多的資訊
慢慢學著說「我不需要，謝謝。」

結果一直說要斷捨離的自己，卻又碎碎唸這一大篇，看來我的修行之路還真長啊！

3. 泰德羅教授：兩個真正的「我」

泰德羅教授是在哈佛商學院教授商業史課程，在獲得終身教職之前，他曾在一次午餐時間跟一位名滿全校的人氣老師聊天，聊到教書要面對的種種挑戰…然後在他跟人氣老師說完，除了課要教得好，還得要保有自我後，老師的回答是

「不，你不需要保有自我–但必須做到表裡如一」

這句話對我來說，像是句當頭棒喝，讓我重新思考了自己是否也有這樣的問題；開始工作了之後，常常在思考「工作人格」這件事，有些人認為工作時需有專業，公事公辦；然後只要一脫掉了「工作關係」，與同事間就是陌生人，或者是外在形象很健康的藝人，最後被發現是個花心大少… 而泰德羅教授的建議是：「別把自我赤裸裸地帶進職場，創造並維持上班時的自己和居家時的自己之間的差別」而重點是，這個差異是很容易維持的…學著建立接近本性的外在風采是件一輩子都要學習的功課。

4. 寇夫曼教授：容許下屬跟你作對

雖然自己在職場還不到可以興風作浪的境界（咦？）但寇夫曼教授的這一句還是打中了我的心，在文中教授講到了一個他自己的親身經驗，他在某公司的業務副總裁時，有一天多關心了某營業所的存在意義，被認為是一種「指示」，兩星期後他就看到那個營業所被裁撤的公告，等他再去關心時，底下同事非常理所當然地回答「你那天這樣問，不就是要關掉它嗎？」，這也讓我想到有一次HR提了一個表單需求，就是因為大老闆在開會時說「我們在招募時要多思考XXX…」而收到需求的我只有滿臉黑線，而且這個需求還要「插案」，結果等HR回報MIS來不及改後，大老闆反而滿臉問號「我只是說要多思考，為什麼要改系統？」

最近在看賈伯斯傳，看到史考利以「前百事可樂副總裁」的身份進到了蘋果，看到每個人都可以對賈伯斯的意見針鋒相對非常不習慣，而這卻是一個完全不同的思維…最後的結果大家都知道了，在史考利執掌了10年的蘋果，雖然銷售額翻了10倍，卻無法讓蘋果再次偉大，最後只能黯然離開。

教授的建議是：常走出自己的辦公室，傾聽家人意見；第二個基礎是：親近第一線工作人員，另外容許別的同事向你挑釁，與你爭辯，跟你作對，這也是領導人的責任。

前陣子與友人聊起人生，友人和我生日只差一天，在大學畢業那年補GMAT時認識組成讀書會，後來就同一年出國念書成為好友至今也就N年了（實在沒辦法寫出我畢業幾年了），這麼多年過去，我從少女變兩個孩子的媽，而好友還是一個女神級的美女，變成創投專家，過著頂客族的生活。而人生幾個milestone，竟然也都有命運般的巧合，前後年結婚，前後年各自在身體上出了很大的狀況，交換了好多人生的心得。而最近她又大病初癒，我們的結論是：「感謝自己特別的人生，讓我們更早體會別人體會不到的，然後做自己。」

再讀最後的演講

因為疫情意外發現家附近的圖書館，最近幾乎天天去借還書，也把以前看過的書拿來再看一次，其中一本就是蘭迪．鮑許（Randy Pausch）的最後的演講，這本書其實在剛出版時我就買了，幾次搬家也就沒了蹤跡，當初看的時候沒有家累，沒有生病過，對裡面的故事反正就是一個「啊~一個很厲害的人然後一下就死掉了」而最深刻的故事竟然是他一個學生在準備投影做簡報時，當投影機突然燈泡壞了，而這位學生從容不迫從自己的背包拿出備用燈泡，拯救了自己的簡報。這個故事影響我很深，自此之後，我在做任何工作時，一定準備1個以上的備案及思考如何讓自己的報告能夠不受環境的影響。

幾年前生了一場大病，在手術前想著自己的孩子一個4歲一個才剛滿1歲，到底自己還能陪他們多久？到底自己會在他們心目中留下什麼樣的印象？再讀最後的演講時，看到作者拋下的是3個稚齡的孩子，我幾乎從第一頁哭到最後一頁，實在是太令人傷感了。而這次重讀最有印象的故事呢？終於是一般人看到的那句：「磚牆的存在，是為了讓你證明自己的渴望」。

初讀賈伯斯傳

賈伯斯傳上市時，因為太厚了（又是這樣）一點都沒有激起我想要閱讀的慾望，而現在從圖書館借沒什麼壓力，再加上最近哪裡也不能去，反而多了很多閱讀的時間（笑），剛看完最後的演講再看賈伯斯的故事，突然感受到兩人驚人的相似處：壯年驟逝（胰臟癌）、創造了一個新世界（VR、apple）、留下子女、童年都極度調皮（美國小孩的調皮真的很誇張！）、對自我極度要求…

賈伯斯傳真的太厚（到底要講幾次！）不建議從頭開始而是挑著主題略讀，全部略讀完再來細讀裡面有意思的篇章，看了最初調皮的事跡跟最後罹癌治療的過程，大家應該就能理解為何這兩本書有驚人的相似處。而對我來說最震撼的一段，其實是下面這張照片：

看完這張照片，大概就可以理解這位創意天才的人生了，因為沒有什麼家具看得上眼，寧可坐在地上也不妥協，這種人生是我幾輩子都無法想像的…想想自己平常在對格子對段落，挑剔錯字這種讓部屬覺得抓狂的小事，在賈伯斯面前大概也就是基本款吧（哪來的勇氣自比賈伯斯！）

100天後會死的鱷魚

從圖書館借這本書回來沒什麼特別的意思，只是因為「字很少」「小孩也能看」，借回來才知道原來這是本很有名的書（引申閱讀：為何一部鱷魚漫畫的完結，會讓日本網友全炸鍋？），這本書讓讀者用旁觀者的角度看了一個死期不遠的鱷魚，在死前100天所做的瑣事記錄。最後的演講跟賈伯斯，某種程度是「數著自己的死期，努力過好最後的日子」，而不知死期的人們呢？會怎麼過自己的生活呢？看著鱷魚先生一下子不敢告白，不敢想自己的目標（成為電玩覇主），心裡又是一陣酸…

有些事 這些年我才懂

標題是我最喜歡的作者小野在幾年前出的書，和好友聊到最後，感謝著能成為彼此在人生道路上的陪伴真好，然後感謝自己很幸運比別人早很多（至少20年）就體驗了一些事情，然後更珍惜每一天的時光，有好友可以相伴，真的很幸福。

悠久的最後一堂課傳統

哈佛大學的每一科的最後一堂課，教授不上課不考試而是向學生分享一些自己的心路歷程，也許是一些生命中的奇特旅程，也許是向學生說出一些人生建議，這樣的一堂課，沒有分數沒有輸贏（想想能進哈佛要嬴多少人？）只有滿滿的感受，作者在哈佛商學院就讀期間也聽了很多這樣的演講，所以她收集了15個窺見人生百態的故事，集結成這一本書。就算進不了哈佛，看看哈佛教授的人生經驗，也能得到非常多的啟發。這本書再把15篇分做4個不同主題：

1. 開拓視野
2. 管理自我
3. 領導他人
4. 建立原則

接下來，我想找幾篇來紀錄自己的心得（這樣就不用分15篇了）

1. 翟庫馬教授：體會生命最脆弱的一刻

翟庫馬教授熱愛登山，尤其是高難度的登山像是喜馬拉雅山，除了念書的時間，他就是在登山磨練自己，他的分享就是一次瀕死的經驗讓他體會生命最脆弱的一刻；我自己雖然只是郊山等級的小咖，但也登過台灣的幾座百岳，每次揹著重裝備登山都是我重新認識自己的時候，每次出發前的雄心壯志（要好好看風景，好好拍照）總是因為自己的體力不夠，最後只能集中思緒在眼前的那一步路，不敢去想後面還是幾千幾萬步。有一年跟朋友去登合歡北西峰，我參加的是北峰段，另一群是登完北峰再單攻西峰再回北峰才能下山，那天因為一出發沒有調好氣息再加上有點高山症，整段路非常辛苦。更想不到的是另一群朋友因為錯估形勢，時程大落後，只揹一天口糧及簡單的照明讓他們一路險象環生，幸好遇到同路的山友陪著，整團人花成幾小隊，清晨4點就出發的他們到晚上8點才回到登山口。更難想像的是，在自己安穩在松雪樓看著日出時，傳來奇萊山的山難消息，而命運捉弄人到什麼程度呢？那個罹難者竟是我的大學同學。而翟庫馬教授的結局一樣是命運捉弄，最後不幸在厄瓜多爾山間罹難，得年53歲。

2. 雷波特教授：有時，人生就像是場荒謬的考試

雷波特教授不但是哈佛教授，自己也是哈佛校友，他分享自己在大學期間修了一門動物學，期末考辦在淒風苦雨的冬天裡的大會堂（因為助教怕熱，還故意讓大門敞開，冷風冷雨一直灌入會場），考試方式是拿出一隻用布袋套住只露出兩隻腳跟1小截羽毛的動物標本，放在台前，不能摸不能打開布袋，就要大家寫出這隻動物的屬性等相關資料…。結果有同學承受不住這樣的壓力，就跑出了會堂…

看到這段覺得很有趣，在大學時如果遇到這種情形應該也無法承受，但出社會10來年後再來看這段，也有些不同的感想，自己在當member時，被主管交辦比較研究型的商業分析題，常常覺得主管很過份（呃…）也想回一句「哪有這種assignment啊？」後來也就慢慢有一套自己的處理方式，換到現在要交辦工作給member時，也常聽到member回：「我不知道去哪找資料」或是最後告訴我：「我無法承受這種沒有標準答案的工作，我覺得我不適合…（哭著說要離職）」

雷波特教授的建議：具備堅定的信心，在人生旅途中常常需在欠缺足夠資訊的情形下要做決策，甚至是在很短的時間內要做出決定，如果沒有足夠的信心（或中心思想）真的很容易走叉路。