天涼好讀書

三日不讀書,便覺面目可憎

  • 窮查理的普通常識第一講-如何讓自己的生活悲慘

    有點懷疑人生的一天

    今天明明是母親節,身為雙寶媽的我卻在今天只想逃…一早對著已經在家上課近一星期的孩子大吼大叫大崩潰,是的,崩潰的人是我;我大叫著不想再當媽媽,叫小孩放過我…後來整個早上只能躺在床上,拜託小孩們離開我的房間。這時候有些人會問…那孩子的爸呢?孩子的爸一早就出門去上班(固定的)所以再怎麼累也可能靠自己。自己哭著哭著也就比較放鬆了,感覺似乎自己是因為疫情高漲,精神有點太緊繃,整個人就變得很敏感,明明平常可以好好跟小孩說話的,今天卻是新仇舊恨加倍奉還。這週看著這個主題「如何讓自己的生活悲慘」,我只想說「生兩個小孩」就可以讓自己的生活悲慘了…(笑著笑著就哭了)

    言歸正傳

    這篇專講是蒙格在1986年對哈佛西湖高中的畢業生的演講,蒙格在此篇演講用了他一貫的「反過來想」的風格,與其講一些高大上的成功顯學,不如用他最擅長的說反話來刺激大家思考「如何才會悲慘?」而這篇專講其實也是他先整理了前人的演講,再加上自己的幾項;就成了這篇專講。前人的演講他引述的是強尼.卡森的「保證悲慘人生的卡森藥方」一共有3項:

    • 為了改變心情或感受而吸食毒品
    • 妒忌,以及
    • 怨恨

    以上3項的說明裡,蒙格又加上了一些自己的書單(真不愧是永遠手上有本書的人),像是薩繆爾.約翰遜(Samuel Johnson, 英國作家,以妙語如珠著名)的傳記,或是狄斯雷利(Benjamin Disraeli 曾任英國首相)權宜之計,權宜之計是什麼呢?指的是他在成為偉大的英國首相過程中,狄斯雷利為了不讓報復成為行為的動機,就把敵人的名字寫下來,放在抽屜裡,時常翻看這些名字,看他們怎麼垮台的(這招趕快學下來!)

    蒙格的四帖藥方

    1. 要反覆無常

    這幾年幫了蠻多人建診履歷及提供職涯諮詢,對第一帖藥方非常有共鳴,很多求職者因為覺得自己對所做的事情「沒有熱情」,所以轉換工作的頻率很高,然後還是找不到熱情,薪水也一直談不上去,然後覺得自己人生卡住,異常悲慘;這時我也常以自身的例子為引子,不是不能轉換跑道,而是要步步為營,知道自己在走什麼路,否則跳來跳去,甚至跳回原職發現別人早就升上去,自己卻又回到原點,是最可惜的了!

    2. 盡可能從你自身的經驗獲得知識

    訓練自己成長的過程中,需要老師需要廣泛吸取前人的智慧,若走在前面的人都踩進洞裡,沒道理自己不避開啊~但知易行難,畢竟人總是覺得「自己沒那麼倒楣」或「也許我就能開創首例」,不然悲劇就不會老是重覆上演了,像是酒駕或是賭博(或是投資失利?!)

    3. 挫折後意志消沉

    在前一帖藥方,不聽老人言吃虧在眼前,結果果然吃了大虧,若再配上這一帖大概真的就是慘上加慘!很多創業成功的人士,通常都不是一帆風順的,要嘛睡過車庫、別人家的沙發,不然就是四處借錢度日,不過能成功也因為他們仍願意繼續往前進,才能成就不凡。

    4. 忽略樸素的智慧

    這裡蒙格舉的故事是:曾經有個鄉下人說:「我只想知道我將來會死在什麼地方,這樣我就可以永遠不去那裡。」乍聽之下有點無厘頭,但代換成「我只想知道我投資哪支股票會賠錢,這樣我就可以永遠不買」這樣是不是就好懂得多了呢?

    那些孩子聽完到今天大概也都50幾歲了,希望他們有好好把這篇演講放在心裡,沒有過上悲慘的生活,而我呢再三確認了一下,悲慘生活的條件裡其實並沒有「生兩個小孩」,好吧,其實當媽媽還是挺不錯的啦,我只是太累而已。

  • 窮查理的普通常識-蒙格主義

    蒙格主義-蒙格的生活、學習和決策方法

    這禮拜的更新拖了很久,這本書實在是太精彩又太難下手寫下任何心得(明明是自己還在偷懶><),但一位自稱為耄耋老人(p. 69)的人,其人生經驗又豈是一本書能寫得完讀得盡的呢?在開始蒙格十一講前,其實有兩大章節,第一部分先講述生平,此部分因為網路上應該都搜尋得到,所以就不放整理的資訊了,但有個小小感想,蒙格一共有8個小孩!(應該是因為這樣才要拼命賺錢!)看來我此生是比較沒辦法致富 只生兩個小孩應該不太夠XD。第二章就是今天要分享的蒙格主義,主義(-ism)在定義上來說是代表理念或有完整體系的思想和信念;也就是說蒙格此人的人生觀或所謂的價值觀已經完整到可以是用一整個體系來形容了,也正因這樣的完整,可以讓後來的人可以有結構地去學習及複製。蒙格主義這個章節封面放的是蒙格,隔壁那位就是蒙格一生追隨的偶像,美國的開國元老– 班傑明.富蘭克林。用此封面大概不難理解蒙格一生把富蘭克林當做偶像及致力追求真理的人生觀(而非財富,雖說富蘭克林也是富甲一方)

    一、多元思維模型

    多元思維模型的重點就是多元,蒙格在一生不斷反覆發展及思考即是此多元思維模型,之所以多元,也就無法被歸納出總共有幾元,或者是說由幾個構面來形成,反過來說(蒙格最喜歡的就是反過來想),蒙格反而先從「負面表列」開始,先從「不應該想」「不應該做」開始,舉例來說,某一年他在波克夏股東年會上回答一位年輕人詢問「如何才能成功?」,他的回答就是「別吸毒、別亂穿越馬路、別染上愛滋」與其先考慮該採取的行動,不知先搞清楚「別做什麼事」,所以多元思維模型說起來很複雜,卻重要的核心簡化後卻是「迅速殲滅不該做的事」。

    二、能力圈Circle of Competence

    能力圈其實是兩個圈,外圈是「你以為你知道的」,內圈是「你知道的」,而能力的培養概念上來說,必須透過不斷地探索自我,努力擴展所知,而更重要的是必須承認,永遠有另一個圈在外面,你以為你知道(但其實不知道)的事物,而通常是那些「自以為知道」的事會影響決策的判斷。

    能力圈

    所以在蒙格的投資類別也就只有3類:1. 可以投資、2. 不可投資及3. 太難理解,只要超出能力圈範圍就直接判定「太難理解」,其實某種程度來說,給自己一個快速剔除選項的評斷方法,這樣才能專注在自己的能力圈裡,把能力淬煉到極致。在找資料的時候看到一個短片,就是蒙格說「寧願跟一個智商130,以為自己只有120的人合作,也不要選那個智商180卻以為自己智商有200的」,想想他不只對自己要求是這樣,對合作夥伴的要求也是如此。

    三、投資原則檢查清單

    這個小節我想應該是一般人買到書最想看的區塊了吧?這小節一共羅列了10個項目,給大家做參考:

    • 風險:所有投資評估應該從風險評估開始
    • 獨立:客觀和理性的態度需要獨立思考的能力
    • 準備:透過廣泛閱讀把自己培養成終生自學者
    • 謙虛:承認自己的無知是智慧的開端
    • 嚴格分析:運用科學方法及有效的檢查清單(總是反過來想)
    • 配置:正確配置資金是投資人最重要的工作
    • 耐心:克制天生好動的傾向
    • 決心:當合適的時機出現,要果斷採取行動
    • 改變:適應變化並接受不可避免的複雜性
    • 專注:別把事情搞複雜,記住你原來要做的事

    簡單來說, 在蒙格的投資觀來說,從來不是單一項目來做決策,而是透過不斷地懷疑及辨證來證實自己的每一個投資決定,看起來很複雜,但複雜的背後卻又是幾個簡單的決定(他們不太進出市場就是這樣)而這樣的原則似乎也反應了一種人生觀。

    四、蒙格與巴菲特典範

    最後這一小節,基本上就是再把前面的幾個章節再總結一次,蒙格的思想與觀念自成一格也與現在的「快時尚」背道而馳,但在這兩年股市上沖下洗,一堆股民被洗出場外的狀況來看,以不變應萬變,似乎更符合這個時代的需要。而兩位前輩最終想與人分享的重點是「如何獲得正直、幸福、善良的生活」。 有時候自己也會覺得很酸啦「有錢人總要說這些高大上的」、「做善事是為了避稅」或是「等我有錢再來考慮這些吧!」但蒙格和巴菲特不只是說,也付出相當的行動去做社會公益,我想財富對他們來說是追求幸福生活時產生的附加物,而不是追求幸福的原因。

    看了這麼多,應該就能知道為何本週進度停滯了吧,希望能為大家帶來些啟發~下週見。

  • 窮查理的普通常識-序章

    一點都不窮的窮查理

    這本書在架上放了很久,但是實在「太大本」了,所以買來後一直沒有打開來看(這什麼理由!?)明明知道是本經典好書,但一看到這麼厚的頁數就在想「這普通常識也太不普通了吧!」但隨著唸完了15週的精準成長,一直在思考接下來要選什麼書,本來候選書單是

    1. 與成功有約
    2. 心態致勝
    3. 冒牌者症候群
    4. Brag better
    5. 人類大歷史
    6. 富蘭克林自傳

    蒙格全名是查理.湯瑪士.蒙格,是股神巴菲特的一生摯友,也是工作上的合作伙伴,既然知道他是巴菲特的合作伙伴,自然知道這位擁有私人飛機的人絕對不窮!窮查理的普通常識書名起源於是富蘭克林在1732年至1758年間每年編著出版的「窮理查的年鑑」(也有中文版),但此書其實是多篇講稿的集合,因為蒙格是富蘭克林的虔誠信徒,富蘭克林自傳本來也在我想選的書之中,再加上另外11篇講稿也可以每週一篇來分享,就決定是這本了吧!

    休息了一陣子之後

    休息了一個禮拜沒發文,順便調整一下自己內心的calling,自3月狂忙之後,身體出了一些狀況,在結束幾個重大task後,也就順理成章地休息了半個月,這一休息又遇到疫情升溫,也更自然地待在家少出門,結果反而愈覺得自己好癈…心情更差。身體休息到了,但心情似乎沒調整好,再度落入一個「我一定少做了什麼,我快不行了」的冒牌者心態(咦?還是我該再把冒牌者症候群拿出來複習><)不過自己雖然老是喜歡罵自己不夠認真,但也喜歡給自己設下「夠了,一個禮拜後我要reset」的目標,所以…我復活了!要回來跟大家聊聊天^^。

  • 精準成長 法則15:貢獻法則

    寫著寫著,居然也來到最後一章了,連續15週的週更,也打破了我所有的紀錄;雖然整個點閱率很普通,但至少已經有了開始,還是覺得非常開心。

    作者在最後一章講到要貢獻,就讓我想到亞當.格蘭特的「給予」這本書,也因為公司推行了Giver活動,也才催生了104Giver的種種活動,也因為實際參與了Giver的活動,讓我經歷了一場不平凡的旅程;從履歷診療室到線上模擬面試再到履歷面試講座,甚至拍了課程影片;在付出的過程中,反而覺得自己得到更多的收獲!本來只是幫忙看履歷,然後接到第一場邀約,再來是第二場第三場… 透過學員的回饋,讓我有了更多的信心,原來我也可以幫助別人!再來是為了要幫助別人,我也需要成為一個更好的人。

    作者提出了7個培養貢獻的態度,也值得與大家分享:

    1. 自私的人不懂播種
    2. 把人擺第一
    3. 別成為物欲的奴隸
    4. 別受他人掌控
    5. 別期望播種得收,卻收獲得多
    6. 關注培育,而非實現
    7. 高原期人們最終只會不滿

    其中我最有感觸的是第6點「關注培育,而非實現」,我們常講「自我實現」,卻不常聽到「自我培育」, 作者提出了自我培育的概念:

    自我實現從事物中受惠造就好心情為己
    自我培育借助事務服務他人伴隨好心情為人
    自我實現vs自我培育

    自我培育比自我實現更進階,更注重對他人的服務,也因為這樣善的循環,自我成長的力道才能得以持續,我將2022年定為「輸出的一年」,定期分享自己的心得,因為講好了要分享,就會鞭策自己要讀書要成長,另外也會更關注自己的每個行為及決定。

    當河流,不要當水庫

    開始做一些分享會後,有一次跟同事分享當Giver的美妙,我說只有輸入,就像是一個杯子一直裝水,裝到滿了,如果有些雜質跑進去,這杯水就臭掉了。所以除了要有不斷有活水的注入,更需要有輸出,才能讓源源不絕的活水從自己身上通過,而輸出的概念就是當Giver。作者用的比喻是當河流,不要當水庫也是一樣的意思。

    這幾年來也鼓勵了一些人來參加Giver的活動,與其說我貢獻了什麼,不如說我得到的遠比我貢獻的要多太多了,要謝的人太多,就謝天吧!(老梗)

  • 精準成長 法則14:拓展法則

    跳脫框架、思考與行動=>無限成長

    讀到這本書最後兩章了,開始有點捨不得(?)作者不斷地用自身的例子說明如何把自己推向高峰,而最重要及再三強調的重點即是:「改變思維與行為」,誰都想改變,誰都想有動作啊,但是為何坊間還是有非常多的書籍在教人成功呢?因為改變是痛苦的,但回想一下橡皮筋法則,要伸展才有用的小小橡皮筋,每天都在您我週遭提醒著我們勇於改變。

    改變思維與行為

    如果真的不知道從何開始(都看到第14章了,應該是有些改變了吧?)作者還是提供了幾項具體的實踐法則:

    1. 不要想努力,要思考做什麼有效
    2. 別問「我可以嗎?」思考「要怎麼做?」
    3. 不要光想一扇門,思考多扇門

    在職涯過程中,我最常押著自己想的事情就是「怎麼做?」幾個月前被交辦要建構出新的需求管理流程,從一開始的「怎麼又是我?」的負面心態,到「好吧!來想辦法」,再到現在,不只是有更好的管理流程,讓所有使用者及主管在同一個網站同步所有需求管理資訊,最近還開始對外輸出這套管理流程。雖然沒辦法一口氣就讓自己馬上轉換心態,但我的做法是這樣的:

    面對它:先找公司裡的其他主管,聊聊自己的功課,並且問問他們的想法及做法。這時其實心情還沒平復,也找找那些好朋友聊聊自己的心情,當然對方都會給我很正面的回饋,我也更了解別人怎麼做。

    接受它:當background research做得差不多,自己的心情也開始準備好進入到「好吧!這就是我的工作了,好好來接受挑戰吧!」這時開始動手做一些mock up及POC的小實驗,確定自己在正確的路上,但這段路真的很漫長,三不五時負面情緒會來擾亂一下,又會跑回去「怎麼又是我?」的自怨自艾心態。

    處理它:小小POC實驗開始有了成效,逐步放大scale,整個管理流程也慢慢得到共鳴,後續的迭代優化因為一開始架構時已經預先想好可能的選項,不管往哪個方向迭代,都仍在掌握中,也感受到有一套良好管理流程的威力。

    的確也像作者所講的,一路去思考「做什麼有效?」比埋頭努力要重要太多了,另外作者也提醒「任何事進行到一半,看起來都像失敗!」不要太快放棄也是不二法門。

    想拓展能力嗎?3步驟幫助你

    改變了思維與行為,自然需要拓展能力才能成長,作者提供了3大步驟:

    1. 不要只是重複,選擇能做及應做的事
    2. 不再只是符合期待,開始超越期待
    3. 不再「偶爾」做重要的事,要「每天」做

    職涯探索的課程裡,最常需要問學員的一個問題,每年過去,你增加的是「年」還是「資」?做5年一樣的工作,其實跟做1年沒有兩樣;如果一直覺得只有年紀徒長,這時就該作些改變囉!

    一起來改變吧!

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